Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc. Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua. Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết.

Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả. Quảng cáo dẫn ra ngoài ứng dụng cần có người lớn giám sát.

Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng. Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.